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    文章概述：不要以為創(chuàng)造是多么神秘的東西，其實這個過程很簡單。心理學家們根據(jù)科學家發(fā)明創(chuàng)造的過程，提出了創(chuàng)造活動四階段的學說。

    不要以為創(chuàng)造是多么神秘的東西，其實這個過程很簡單。心理學家們根據(jù)科學家發(fā)明創(chuàng)造的過程，提出了創(chuàng)造活動四階段的學說。

    首先是準備階段。從各種角度研究問題，收集資料，分析所有相關的事項;其次是醞釀階段。這一階段對問題非常關注.但不會有明顯的進步，是困擾和焦灼的階段;然后是啟示階段。在經(jīng)過長期的思考后.突然產(chǎn)生了解決問題的主意、設想或線索.也就是所謂的靈感。最后是查證階段.驗設想是否恰當，以明確的萬式完成。

　　簡單來說，創(chuàng)造、創(chuàng)新就是這樣一個過程，但要靈活運用，培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新能力，并不是一朝一夕就能具備的。培養(yǎng)創(chuàng)新的習慣，你需要從以下幾點做起：

    首先，必須對自己的工作保持高度熱悄、工作時要充滿激情，心情愉快。只有當你愛上自己所在的行業(yè)，你才能充分的發(fā)揮出自己的潛在力量。將快樂的心情融人到工作當中，才能休會到出色完成工作所帶來的快樂。將無限激情投人到工作中，才能進發(fā)出無限的工作創(chuàng)意，才能激活潛在的機遇，開拓嶄新的領域，從而為公司帶來更多更大的效益。

    其次，養(yǎng)成善于思考的習慣。所謂創(chuàng)新，其實很簡單，無外乎就是掌握各行各業(yè)的專業(yè)知識，然后利用自己創(chuàng)客獨特的創(chuàng)新思維來創(chuàng)造出新的解決方法。所以在日常生活中，我們必須得積累各種知識，為自己日后的創(chuàng)新打好堅實的基礎。

    此外，要多學習一些有關創(chuàng)造思維的技巧和方法。自上個世紀70年代以來，西方各國一直重視創(chuàng)造性思維的研究，總結了很多流傳較廣的實用方法。如由很多成員共同參加集思廣益的小組集體智力法、把物品按性質分類的屬性記錄表示法、形態(tài)分析法、強制聯(lián)想法、收集缺點法.等等。不要以為創(chuàng)造是多么神秘的東西，其實這個過程很簡單。但要靈活運用.培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新能力.也不是一朝一夕就能具備的，需要長期的訓練和培養(yǎng)。

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